課程資訊
課程名稱
華語文教學概論
Instruction to Teaching of Chinese Language 
開課學期
101-1 
授課對象
文學院  華語教學碩士學位學程  
授課教師
竺靜華 
課號
PTCSL7001 
課程識別碼
146 M0040 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
博雅204 
備註
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程介紹華語教學的環境生態以及教學實務,講授基本的華語教學法,思考華語教學的未來與教師的發展。上課方式以課堂講授與分組報告兩種方式進行。

1.華語教學的過去、現況與未來
2.華語教學實務
3.生字教學
4.句型教學
5.課文教學
6.會話教學
7.閱讀教學
8.聽力教學
9.寫作教學
10.病句探討與分析
11.詞彙比較與分析
12.華語教師應具備之能力、學識與涵養
13.華語教學之相關科目與工具書
14.華語教學之發展
15.華語教師之展望 

課程目標
1.本課程以培養華語教學師資人才為主要目標。
2.認識華語教學的環境生態與社會需要,培養國際觀。
3.了解華語教學所需的相關學理知識及工具書。
4.學習運用華語教學法,理論與實務並重。
5.具備華語教師應有之能力、學識與涵養。
 
課程要求
本課程兼及理論與實務,上課時講授與討論並重,學生上課前須先熟讀資料。報告與作業必須按時完成與繳交。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
《國音及語言運用》 吳金娥等 三民書局
《中國文字學》 唐蘭 開明書店
《現代漢語八百詞》 呂叔湘 北京:商務印書館
《實用現代漢語語法》劉月華等 師大書苑
《華語教學實務概論》竺靜華 文史哲出版社
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料